Comprendre le handicap au domicile
Formation créée le 09/04/2026.
Version du programme : 1
Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
2 heures et 30 minutesComprendre le handicap au domicile
Les auxiliaires de vie et intervenantes à domicile interviennent quotidiennement auprès de personnes en situation de handicap, dans des environnements variés et souvent sans formation spécifique préalable sur cette thématique. Cette formation répond à un double enjeu : • Sécuriser les pratiques professionnelles en donnant des repères concrets sur les différents types de handicap • Renforcer la qualité de l'accompagnement en développant les capacités d'adaptation des intervenantes à domicile Elle s'inscrit dans une démarche de montée en compétences continue, initiée par les structures du secteur de l'aide à domicile.
Objectifs de la formation
- Permettre aux intervenantes à domicile de mieux comprendre les différentes situations de handicap rencontrées dans leur pratique et d'adapter leur accompagnement en conséquence.
- Identifier les 6 familles de handicap (moteur, sensoriel, cognitif, psychique, maladie invalidante, polyhandicap) et leurs caractéristiques principales
- Distinguer le modèle médical du modèle situationnel du handicap (loi 2005) et en déduire une posture professionnelle adaptée
- Repérer les situations de handicap rencontrées dans son activité quotidienne au domicile
- Adapter ses gestes professionnels et sa communication à chaque type de handicap
- Identifier les situations nécessitant une alerte auprès de son responsable
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Auxiliaires de vie à domicile
- Intervenantes à domicile
Prérequis
- Aucun prérequis spécifique — ouvert aux niveaux ADVF, DEAVS, DEAES et tout agent en poste
Contenu de la formation
Accueil et recueil des représentations
- Tour de table : prénom + situation vécue au domicile
- Question d'amorce : "Pour vous, le handicap c'est quoi ?"
- Recueil des représentations initiales
Apport théorique
- La définition légale du handicap — loi du 11 février 2005
- Modèle médical vs modèle situationnel : ce qui change dans ma pratique
- Les 6 familles de handicap : caractéristiques et exemples au domicile
- La notion de compensation et d'adaptation du geste professionnel
Ateliers pratiques
- Atelier A — Cartes mémoire : les 6 familles de handicap
- Atelier B — Fiches pratiques « Et concrètement je fais comment? »
- Atelier C — Analyse de situations domicile
- Atelier D — Communication adaptée : ce que je dis / ce que je ne dis pas
Restitution et bilan
- Présentation des livrables par groupe (2–3 min par atelier)
- Mise en commun — chaque participant repart avec le kit complet
- Questions de bilan : retenu / à changer / encore flou
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Recueil des représentations initiales et des situations vécues
- Observation des productions lors des ateliers pratiques — feedback formateur
- Restitution orale en plénière + qualité des livrables produits
- Questionnaire de satisfaction (feuille papier ou formulaire numérique)
Ressources techniques et pédagogiques
- Support de présentation projeté (diaporama formateur)
- Fiches de travail vierges pour les ateliers
- Tableau blanc ou paper-board pour le recueil des représentations
- 6 cartes mémoire « Les familles de handicap »
- 6 fiches pratiques A5 « Et concrètement je fais comment? »
- 1 fiche réflexe situations critiques au domicile
- 1 aide-mémoire communication adaptée